{"product_id":"math-matiques-ce1-fichier-l-ve-dition-2004-9782011164797","title":"Mathématiques ; CE1 ; fichier élève (édition 2004)","description":"\u003cp\u003eCe fichier permet aux élèves de s'approprier, de structurer et de valider leurs savoirs, à travers une pratique qui est en rapport permanent avec leur univers. Il donne une priorité à la résolution de problèmes dans tous les domaines de l'apprentissage mathématique.\u003c\/p\u003e\n\n\n\n\u003cp\u003eCet ouvrage a été profondément remanié pour une parfaite conformité avec les programmes 2002 :\u003c\/p\u003e \n\n\u003cp\u003e- Au niveau de la connaissance des nombres, on insiste sur la numération de position et la production de suites numériques.\u003c\/p\u003e \n\n\u003cp\u003e- On consolide la compréhension de l'addition et de la soustraction à travers des situations d'augmentation et de diminution de quantités et de déplacements sur la bande numérique.\u003c\/p\u003e \n\n\u003cp\u003e- La multiplication est introduite à partir de la détermination du nombre de cases d'un quadrillage et son étude se poursuit par une approche progressive de ses propriétés.\u003c\/p\u003e \n\n\u003cp\u003e- Le calcul mental occupe une place centrale, aussi bien sous sa forme «automatisée » (mémorisation des résultats) que sous sa forme « raisonnée » (calcul réfléchi).\u003c\/p\u003e \n\n\u003cp\u003e- La résolution de problèmes participe à la construction de notions, à leur réinvestissement et au développement d'un comportement de recherche. On distingue bien les procédures personnelles utilisées par les élèves et les procédures expertes proposées par l'enseignant et l'on se sert à bon escient de la calculatrice.\u003c\/p\u003e \n\n\u003cp\u003e- On introduit progressivement les relations géométriques et l'identification «rationnelle » des figures.\u003c\/p\u003e \n\n\n\n\u003cp\u003eLes apprentissages sont répartis en cinq périodes et organisés suivant une progression chronologique respectant l'enchaînement des leçons dans les différents domaines.\u003c\/p\u003e \n\n\n\n\u003cp\u003eLes séquences commencent par une rubrique « Observe et complète » où est présentée chaque nouvelle notion et où l'on s'appuie sur une situation vécue en classe. Elles se poursuivent par des exercices et problèmes de difficulté graduée et se terminent par un mémento intitulé « Je sais ».\u003c\/p\u003e \n\n\u003cp\u003eUne validation permanente des acquis est proposée, avec un bilan en début d'année et une double page d'évaluation à la fin de chaque période.\u003c\/p\u003e \n\n\n\n\u003cp\u003eDes planches de matériel détachable sont insérées en fin d'ouvrage.\u003c\/p\u003e","brand":"Hachette Education","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52023694491984,"sku":"PAP9782011164797","price":10.15,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0019\/1171\/7933\/files\/9782011164797_1_75.jpg?v=1757540331","url":"https:\/\/www.flashvideofilm.fr\/products\/math-matiques-ce1-fichier-l-ve-dition-2004-9782011164797","provider":"flash vidéo","version":"1.0","type":"link"}