GRANDIR ENSEMBLE : éducation civique ; 6ème ; livre de l'élève (édition 2005)

Une nouvelle collection destinée à accompagner de façon active et ludique les élèves dans leur découverte de la citoyenneté.

Conçus pour un travail en autonomie grâce à un bloc de questions progressives qui guident l'élève dans ses réponses jusqu'à la rédaction d'une trace écrite.

6 chapitres proposent une pédagogie dynamique et vivante.

Pour chaque chapitre :
1) En ouverture de chaptire, la confrontation de deux grandes photographies "chocs" et d'une statistique pour "faire réagir" les élèves. Un test pour que l'élève se situe par rapport au thème abordé.

2) Une double page Activités Sous forme de question, met en évidence la problématique principale.
Un choix resserré de documents variés (4/5 max), parmi lesquels les textes de référence sont mis en valeur.
Sur la page de droite, systématiquement, un bloc de questions guide l'élève dans ses réponses, structuré en trois grandes rubriques, il propose une démarche progressive :
Découvrir, questions de lecture des documents, Comprendre, croiser les informations, analyse,  Rédiger, l'élève construit lui-même la trace écrite.
Un encadré de Vocabulaire.

3) Une double page Exercices : des exercices de compréhension, d'autoévaluation et, en fin, un exercice de synthèse appuyé sur des photographies.

4) Une page Essentiel : le "cours" rédigé de façon très simple, illustré par un schéma de synthèse pour mieux mémoriser les grandes notions.

5) Une page Élargir : des propositions d'enquêtes et de débats à mener ; une bibliographie, filmographie, sites internet. commentés, choisis pour les élèves.

Pour les enseignants, un site compagnon (mai 2005) Le livre du professeur sous format pdf, gratuit.
Des documents à reproduire pour travailler avec le manuel Des Dossiers de documents choisis sur un thème du programme avec une fiche d'activité pour les élèves et des pistes pédagogiques pour l'enseignant.
Trois dossiers par an : mai 2005, octobre 2005, janvier 2006.
Et, des liens utiles.